דרכי הטיפול בלקויות למידה

בפוסט זה אציג את דרכי הטיפול בלקויות למידה

טיפול בלקויות למידה מתבצע לרוב באמצעות הוראה מתקנת, טכנולוגיה מסייעת וטיפולים תרופתיים המותאמים אישית, אך קיימות שיטות נוספות מתחום הפסיכולוגיה ההתפתחותית וכן שיטות הנחשבות אלטרנטיביות כמו הביופידבק, טומטיס ועוד. מטרת ההוראה המתקנת היא לאפשר לילדים להדביק פערים בינם לבין שכבת הגיל שלהם, פערים המורגשים במיוחד במסגרת החינוכית הפורמלית ובכיתות מרובות תלמידים.לכן, ישנה ביקורת לא מעטה על ההתמודדות עם ילדים לקויי למידה במסגרות אלה, בניגוד למסגרות בלתי פורמליות ואפילו לחינוך ביתי, שם אין הילדים עומדים בהשוואה עם חבריהם לכיתה ואינם מתוסכלים עקב אי עמידה בציפיות וחווים פחות תחושות שליליות. עד כמה שמערכת החינוך עושה מאמצים להכשיר אנשי מקצוע בתחום, כמו מורים המוסמכים לאבחון דידקטי, יועצים חינוכיים ופסיכולוגים התפתחותיים וכן מאפשרת הקלות מתאימות בדרישות הלימודים כמו משך מבחנים, מועדי הגשת עבודות, אבחון דיסלקציה ועוד, עדיין קיימים תלמידים לא מעטים החווים תחושות קשות, עד כדי עזיבת בית הספר, עקב כשלונות מערכתיים ולא אישיים, תוצאה מכך מתפתחים קשיים רגשיים אצל ילדים אשר גורמים לחוסר ביטחון, יכולת ירודה בעתיד החברתי שלהם.

לחץ כאן    לאתר חיצוני שמדבר על דרכי הטיפול בלקויות למידה